LISTADO DE LIBROS Y MATERIAL ESCOLAR PARA EL CURSO 2019/2020 DE C.E.I.P EL PILAR.
Ed. Inf. 3 A – Libros de texto
Ed. Inf. 5 A – Libros de texto
1º E.P. Libros de texto y material escolar.
2º E.P Libros de texto y material escolar.
3º E.P. Libros de texto y material escolar.
4ºE.P. Libros de texto y material escolar.
5º E.P. Libros de texto y material escolar.
6ºE.P. Libros de texto y material escolar.
Además de todas las actividades extraescolares que los alumnos han realizado a lo largo del año con sus profesores, el AMPA ha organizado un día de convivencia en el colegio, en el que se han compartido juegos y diferentes actividades.
Los alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior de Automoción del I.E.S.O Meléndez Valdés de Villafranca de los Barros han presentado en nuestro centro, el proyecto de construcción de un vehículo eléctrico, para la difusión entre los alumnos de las ventajas del trabajo en equipo y la aplicación de nuevas tecnologías en automoción.
Después de la presentación los alumnos pudieron montarse y disfrutar en el vehículo.
¡Muchas gracias por presentarnos vuestro trabajo!
El pasado lunes 3 de junio, las compañeras de nuestro centro asistieron al curso; «Actividades de éxito educativo desde el marco del Aprendizaje Dialógico» como ponentes.
El CPR de Almendralejo ha organizado esta actividad con el objetivo de orientar y ofrecer herrramientas útiles a aquellos centros que quieren poner en marcha las Actuaciones de Éxito Educativo desde el marco del Aprendizaje Dialógico con el fin de fomentar y mejorar la convivencia escolar y los resultados académicos.
Según la perspectiva de este modelo de aprendizaje, nuestros alumnos y alumnas aprenden gracias a las múltiples interacciones que tienen lugar no solo entre el propio alumnado y los maestros en el contexto de la clase, sino entre éstos y el resto de personas que forman parte de la Comunidad: voluntarios, personal no docente, antiguos alumnos del centro…
Con esta ponencia hemos pretendido compartir la realidad de nuestro centro sobre actividades de Éxito Educativo, así como indicar aquellos aspectos que nos ayudan a mejorar el éxito escolar y mejorar la convivencia en el aula, centro y comunidad.
Un año más dentro del Programa Comunic@, los alumnos trabajan contenidos del área lingüística y matemática desde los Laboratorios Virtuales, a cargo de la maestra; Isabel María Pérez Cordero.
Estos laboratorios consisten en realizar una evaluación inicial de cada alumno. En función de los resultados individuales 
de cada uno, se le genera de manera individual un cuarderno para ampliar, reforzar y repasar los contenidos trabajados en las áreas de Lengua y Matemáticas.
